Soziales Engagement ist kein Zusatz, sondern ein Kernbestandteil von:
Die CIS-Schüler des Middle Years Programme engagieren sich in zahlreichen lokalen und globalen Initiativen, darunter:
Jedes Projekt verbindet das Lernen im Klassenzimmer mit konkreten Ergebnissen und hilft den Schülern, ihren Einfluss zu verstehen und Verantwortungsbewusstsein zu entwickeln.
Im Jahr 2023 nahmen unsere Schüler der Klasse 8 an einem einjährigen Spendenprojekt für ein gemeinsames Ziel teil: den Bau von sanitären Anlagen für eine Grundschule in der kleinen Stadt Valledupar in Kolumbien. Zu dieser Zeit wurde die Grundschule nicht von der öffentlichen Hand finanziert und hatte daher nicht die Mittel, um sanitäre Anlagen für ihre 135 Schüler zu bauen. Als die CIS von der Situation erfuhr, machten es sich unsere Schüler der Klasse 8 zur Aufgabe, zu helfen. Durch verschiedene Fundraising-Aktivitäten wie Filmabende, Popcorn- und Nacho-Verkauf und andere Initiativen konnten die Schüler fast 4.000 Euro sammeln. Das Geld wurde gesammelt und an einen örtlichen Architekten in Valledupar geschickt, der für die Schüler ein nagelneues Sanitärgebäude baute. Vor dem Bau des Sanitärgebäudes konnten die Schüler nur einen halben Tag in der Schule lernen, da es kein fließendes Wasser gab und die Schüler wegen der Hitze früher nach Hause gehen mussten, um ihre eigenen Toiletten zu Hause benutzen zu können. Dank unserer Schüler und der Hilfe lokaler Architekten und Bauunternehmer können die 135 Grundschüler ihren Schultag verlängern, mehr Stunden lernen und fließendes Wasser zum Trinken und für die Toiletten benutzen. Das ist eine riesige Verbesserung gegenüber der vorherigen Situation. Das gesammelte Geld reichte auch aus, um nagelneue Schulbücher, Malutensilien, Stifte, Radiergummis und Kreide für die Lehrer und einige leckere Leckereien für die Schüler zu kaufen.
Unsere MYP-Principal, Frau Ana Srepel, besuchte die Schule im Juli 2023 und konnte die letzte Ladung Schulmaterial liefern, die Kinder treffen und eine Plakette mit unserem Schullogo überreichen, um die erste Phase des Projekts abzuschließen. Sie konnte den Tag mit den Schülern, den Lehrern und den Eltern verbringen und mit den Schülern darüber sprechen, was sie später einmal werden wollen. Einige der Schüler wollen Ärzte werden, um ihrer Kleinstadt zu helfen. Andere wollen Lehrer, Fußballer oder Rechtsanwälte werden. Diese jungen Kinder sind nun der Erfüllung ihrer Träume einen Schritt näher gekommen, und unsere Schüler an der CIS konnten in dieser Gemeinde und in ihren eigenen Herzen neue und dauerhafte Impulse setzen.
Im September 2024 nahmen unsere Schüler der Klassen 6 und 7 an ihrem MYP-Projekt "Service and Action" in L'Écurie teil, einer örtlichen Reitschule, die sich der Rehabilitation ehemaliger Rennpferde widmet.
Einige Pferde brauchten über ein Jahr für den Übergang, von der Rennstrecke in die Reitschule zu kommen! Diese bedeutsame Erfahrung war mit der Englischeinheit über Tierrechte verbunden und half den Schülern, die Macht des Mitgefühls zu verstehen.
Nehmen Sie an unseren Online-Infoabenden über Google Meet teil, um unseren pädagogischen Ansatz kennenzulernen, mehr über unsere Programme zu erfahren und direkt mit der Schulleitung ins Gespräch zu kommen. Wir freuen uns auf Sie!
| Zeit | Montag | Dienstag | Mittwoch | Donnerstag | Freitag |
|---|---|---|---|---|---|
| 08:15 - 09:45 | Gezieltes Lernen | Spanisch / Französisch / EAL | Mathematik | Die Künste | Geisteswissenschaften |
| 09:45 - 10:15 | Imbiss & Pause | ||||
| 10:15 - 11:15 | Geisteswissenschaften | Die Künste | Englisch | Englisch | Persönliches Wachstum |
| 11:15 - 12:15 | Mathematik | Englisch | Wissenschaft | Wissenschaft | Deutsch / GAL |
| 12:15 - 13:15 | Wissenschaft | ||||
| 13:15 - 13:45 | Mittagessen & Pause | ||||
| 13:45 - 14:15 | Spanisch / Französisch / EAL | Klassenzimmer | Deutsch / GAL | Sport | Mathematik |
| 14:15 - 15:15 | Deutsch / GAL | Vereine | Vereine | Vereine | Vereine |
| 15:15 - 16:45 | Vereine | Junglöwen | Vereine | Vereine | Vereine |
