DP - IB Diploma Programme (Klassen 11-12)

“Tiefe. Ausgewogenheit. Globale Perspektiven.”

Eine unterstützende und akademisch fundierte internationale Bildung für die Sekundarstufe, die junge Menschen zu selbstbewussten, reflektierten Persönlichkeiten formt - bereit, ihre Zukunft in einer Welt voller Verbindungen zu gestalten.

Unsere Schüler sind für die Zukunft bereit

In den Klassen 11 und 12 bietet unser IB-Diplomprogramm (DP) einen zweijährigen Weg der intellektuellen Herausforderung, der Vorbereitung auf die Universität und der Weltbürgerschaft. Bei CIS verfeinern die Schüler ihre Selbstständigkeit, ihr kritisches Denken und ihre Forschungsfähigkeiten in einer unterstützenden, zielgerichteten Umgebung, die akademische Strenge und persönliches Wachstum in Einklang bringt. Unsere Absolventen sind bereit, in der Hochschulbildung und darüber hinaus erfolgreich zu sein.

Ausgewogenes Curriculum

"Sechs Fächer, Tiefe und Auswahl"

Sechs Fächergruppen - Sprache & Literatur (Englisch, Deutsch), Spracherwerb (Deutsch, Spanisch, Französisch, Englisch), Individuen & Gesellschaft (Geschichte, Wirtschaft, Geographie), Naturwissenschaften (Biologie, Physik, Umweltsysteme und Gesellschaft, Sport, Bewegung und Gesundheit), Mathematik (Analyse und Ansätze, Anwendungen und Interpretationen), Kunst & Wahlfächer (Bildende Kunst, Musik, Chemie, Psychologie, Informatik) - werden je nach Schwerpunkt des Schülers auf Standard- oder höherem Niveau belegt. Interdisziplinäre Verbindungen fördern ein tieferes Verständnis und die Anwendung in der realen Welt.

Kernkomponenten

"TOK, EE und CAS für ganzheitliche Entwicklung"

Im Fach Theory of Knowledge (TOK) reflektieren die Schüler, wie Wissen entsteht und wie es in verschiedenen Disziplinen genutzt wird. Das Extended Essay (EE) ist eine eigenständige Forschungsarbeit von 4.000 Wörtern, die die Schüler in einem Fach ihres besonderen Interesses verfassen. Creativity, Activity, Service (CAS) fördert die ganzheitliche Entwicklung der Schüler: Sie entdecken neue Ausdrucksformen, setzen sich aktiv mit Herausforderungen auseinander und engagieren sich für ihre Gemeinschaft. So wachsen sie zu reflektierten, verantwortungsvollen jungen Menschen heran.

Universität und Berufsvorbereitung

"Studie- und Berufsorientierung"

Die umfassende Beratung umfasst die Auswahl von Studienfächern, die Planung von Bewerbungen, das Verfassen von Bewerbungsunterlagen, Vorstellungsgespräche und die Unterstützung bei der Erfüllung deutscher, europäischer und internationaler Hochschulanforderungen. Die Schüler erkunden auch außeruniversitäre Wege, einschließlich Lehrstellen, Gap Years und Freiwilligenprogrammen.

Unterstützende Gemeinschaft & Wohlbefinden

"Mentoring und persönliche Entwicklung"

Kleine Klassengrößen, Mentoren und zur Verfügung stehende Lehrer fördern den akademischen Erfolg und die persönliche Entwicklung. Die ruhige, inklusive Umgebung fördert das Wohlbefinden, die Belastbarkeit und den verantwortungsvollen Umgang mit der digitalen Welt.

Schulisches Engagement außerhalb des Unterrichts

"Clubs, Projekte und Möglichkeiten, Verantwortung zu übernehmen"

Gelegenheiten zur Entwicklung von Verantwortungsübernahme durch Clubs wie Model United Nations, Debate, STEM-Projekte und von Schülern geleitete Initiativen. Reisen nach Ghana, Madagaskar und Indien fördern das globale Bewusstsein und die persönliche Entwicklung.

Globales Bewusstsein & Erlebnisse

"Lernen, das Perspektiven verändert - über das Klassenzimmer hinaus"

Ausflüge und Projekte erweitern den Blickwinkel der Schüler, fördern das Einfühlungsvermögen und entwickeln Führungsqualitäten und kulturelles Verständnis - und bereiten die Schüler darauf vor, in einer vernetzten Welt erfolgreich zu sein.

Bewertung und Anerkennung

In den Jahrgangsstufen 11 und 12 begleiten die Lehrkräfte den Lernfortschritt der Schüler*innen durch interne Leistungsbewertungen und geben kontinuierlich Rückmeldung.
Externe IB-Prüfungen am Ende der 12. Klasse bieten internationale Vergleiche und Anerkennung.
Das IB-Diplom wird von vielen Universitäten weltweit anerkannt und entspricht dem deutschen Abitur.

Globales Benchmarking der Exzellenz

Laufende interne Bewertung

Weltweiter Zugang zur Universität

Nach dem Abschluss

DP-Absolventen verlassen die CIS mit dem Wissen, den Fähigkeiten und dem Selbstvertrauen, um an führenden Universitäten hervorragende Leistungen zu erbringen oder sinnvolle persönliche und berufliche Wege zu gehen. Sie gehen als neugierige, ethische und global denkende Menschen hervor, die bereit sind, einen positiven Beitrag zu leisten.

Akademisch vorbereitet für Top-Universitäten

Global denkende und ethisch handelnde Personen

Gerüstet für eine bedeutungsvolle Zukunft

IB-Diplom-Ergebnisse

Seit der Einführung des IB DP im Jahr 2014 haben unsere Schüler durchweg hervorragende Ergebnisse erzielt, die den weltweiten Durchschnitt übertreffen und die hohen akademischen Standards, das Engagement und die Unterstützung an unserer Schule belegen. Ein signifikanter Anteil der Absolventen erreicht Spitzenwerte, was sowohl das individuelle Potenzial als auch die Qualität unseres Unterrichts widerspiegelt.

Jahr	Anzahl der Diplomkandidaten	Durchschnittliche Diplomergebnisse	Höchste Punktzahl im Diplom
2019	17	30	39
2020	27	34	40
2021	20	33	42
2022	20	34	41
2023	23	30	39
2024	39	32.3	43
2025	37	33	44

Entdecken Sie unseren Beispielstundenplan für die Klassen 11-12

In den Klassen 11 bis 12 an der Cologne International School geht es darum, komplexe Themen zu meistern und das persönliche Projekt abzuschließen. Erkunden Sie unseren Stundenplan, um eine Woche im Leben eines MYP-Schülers zu sehen.

Häufig gestellte Fragen

Das IB-Diplomprogramm (IB Diploma Programme, DP) ist einer der weltweit angesehensten Schulabschlüsse. Es verbindet akademische Tiefe und Breite, fördert kritisches Denken und eine internationale Perspektive – und bereitet Schüler*innen gezielt auf führende Universitäten und vielfältige Karrierewege rund um den Globus vor.

Ja. Das IB-Diplom wird von deutschen Universitäten (über die Richtlinien der Kultusministerkonferenz) und von Universitäten weltweit voll anerkannt. Unsere Schule stellt sicher, dass die Schüler die erforderlichen Fächer- und Sprachkombinationen erfüllen, um den deutschen Hochschulanforderungen gerecht zu werden.

Die Schüler werden von einem engagierten DP-Koordinator, Fachlehrern und Mentoren unterstützt, die sie akademisch und emotional begleiten. Wir bieten auch eine Karriere- und Universitätsberatung an, die bei Bewerbungen, Entscheidungsfindung und dem Leben nach dem Abschluss hilft.

Unbedingt. IB-Diplomschüler nehmen weiterhin an Clubs, Sport, Dienstleistungsprojekten und kreativen Angeboten teil. Sie absolvieren auch die CAS-Komponente (Creativity, Activity, Service) des DP, die eine ausgewogene Entwicklung über den akademischen Bereich hinaus fördert.

Die Klassengröße liegt zwischen 5 und 20 Schülern. Die Klassen bleiben in der Regel klein, um eine persönliche Betreuung und enge Beziehungen zwischen Lehrern und Schülern zu ermöglichen. Dadurch wird sichergestellt, dass jeder Schüler eine auf seine Lernbedürfnisse abgestimmte Betreuung erhält.

IB-Diplomstudenten Momente

Jetzt bewerben!

Wir begleiten motivierte Schüler durch das IB Diploma Programme mit akademischer Herausforderung und persönlicher Unterstützung. Wenn Sie die Klassen 11-12 für Ihr Kind in Betracht ziehen, sind wir hier, um darüber zu sprechen, wie die Cologne International School Ihr Kind auf die Universität und darüber hinaus vorbereiten kann.

Zeit	Montag	Dienstag	Mittwoch	Donnerstag	Freitag
08:15 - 09:45	Gezieltes Lernen	Spanisch / Französisch / EAL	Mathematik	Die Künste	Geisteswissenschaften
09:45 - 10:15	Imbiss & Pause
10:15 - 11:15	Geisteswissenschaften	Die Künste	Englisch	Englisch	Persönliches Wachstum
11:15 - 12:15	Mathematik	Englisch	Wissenschaft	Wissenschaft	Deutsch / GAL
12:15 - 13:15		Wissenschaft
13:15 - 13:45	Mittagessen & Pause
13:45 - 14:15	Spanisch / Französisch / EAL	Klassenzimmer	Deutsch / GAL	Sport	Mathematik
14:15 - 15:15	Deutsch / GAL	Vereine	Vereine	Vereine	Vereine
15:15 - 16:45	Vereine	Junglöwen	Vereine	Vereine	Vereine