Bewertung des Grundschulprogramms / IB-Schule

Cologne International School als IB-Weltschule

Es ist eine aufregende Zeit für uns alle bei Cologne International School. Wir nähern uns dem Ende unseres Überprüfungszyklus für unser Primary Years Programme / International Baccalaureate (IB) School Evaluation. Jede IB World School wird regelmäßig evaluiert - in der Regel alle 5 Jahre - um sicherzustellen, dass die Standards und Praktiken ihres Programms umgesetzt werden. Seit dem letzten Besuch des International Baccalaureate (IB) im Jahr 2016 haben wir unsere Programmumsetzung kontinuierlich überprüft, reflektiert und verbessert.

IB-Schule Bewertung Feedback

Als lebenslang Lernende glauben wir nicht, dass man jemals mit dem Lernen fertig ist und freuen uns, Teil einer Organisation zu sein, die Wert auf kontinuierliche Reflexion und Verbesserung legt. Im August 2020 haben wir offiziell mit unserem Selbststudienprozess für das diesjährige IB Schule Bewertung. Lehrer, Mitarbeiter und Verwaltungsangestellte begannen, sich intensiv mit den neuen Standards und Praktiken zu befassen. Wir haben Bereiche identifiziert, in denen wir glänzen, und solche, in denen wir unserer Meinung nach noch besser werden können. Im Laufe des letzten Jahres haben wir Beweise (in Form von Bildern, Videos, Dokumenten, Präsentationen usw.) gesammelt, um unsere Selbstbewertung zu untermauern, die wir unserem Besuchsteam Ende Oktober vorlegen werden.

Während des Besuchs, der aufgrund der Pandemie virtuell stattfinden wird, wird sich das Besuchsteam mit Eltern, Schülern, Lehrern und Verwaltungsangestellten treffen, um Input und Feedback zu den Praktiken der Schule und der Umsetzung des Programms zu erhalten. Alle Cologne International School-Eltern, die ein Kind in den Klassen 1-5 haben, sind eingeladen, freiwillig daran teilzunehmen. Bitte kontaktieren Sie leonie.julien@if-koeln.de wenn Sie daran interessiert sind, uns bei unserem Bewertungsprozess zu unterstützen.

Einige Wochen nach der Bewertung erhalten wir den Schulbericht, der uns ein sehr gründliches Feedback gibt. Dieses Feedback wird die Grundlage für den Aktionsplan sein, den wir dann für den folgenden 5-Jahres-Zyklus umsetzen, überprüfen, verbessern entwickeln werden. Gemeinsam können wir sicherstellen, dass Cologne International School auch weiterhin ein Ort ist, an dem das Leben gelebt und das Lernen geliebt wird.

Wenn Sie mehr über die Umsetzung des PYP in Deutschland erfahren möchten Primarschule, lesen Sie bitte unseren Blogartikel über Programm für Grundschulkinder.

Leonie Julien, Zweisprachige Grundschule

 

Datum veröffentlicht: September 23, 2021
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Amazonas-Dschungel

Im Februar 2024 begaben sich 25 unserer CIS-Schüler auf eine lange Reise in den Amazonas-Dschungel in Iquitos, Peru. Die Schüler hatten in den vorangegangenen Monaten hart gearbeitet, um Gelder für ihr gemeinnütziges Projekt mit den lokalen Gemeinden von El Chino in der Tahuayo-Region des Amazonasbeckens zu sammeln. Vor Ort nahmen unsere 25 Schüler zusammen mit unseren drei Lehrern und den Führern der Lodge, in der sie untergebracht waren, an einem ganztägigen gemeinnützigen Projekt teil, bei dem die Schüler zwei komplette Grundschulklassenräume errichteten. Unsere Schüler bauten 20 Tische und 20 Stühle mit Hilfe der örtlichen Gemeinde von Grund auf neu und stellten die neuen Möbel schließlich in den Klassenzimmern auf. Dank dieser Initiative konnten die Schüler zwei Klassenzimmer einrichten, in denen die Kinder der Gemeinde nun ganztägig unterrichtet werden. An der CIS gehört es zu den Grundpfeilern einer exzellenten Ausbildung, das Privileg eines IB-Schülers und eines Schülers einer internationalen Schule zu verstehen und zu erkennen, wie wichtig es ist, Weltbürger zu sein. Damit einher geht die Verantwortung, für die Gemeinschaften, die diese Welt bevölkern, verantwortlich zu sein, und die Bedeutung, etwas zurückzugeben und Veränderungen zu bewirken!
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